Добігає кінця етап прийому робіт в межах конкурсу «Втілення цілей сталого розвитку на рівні школярів» серед освітян

Для подачі робіт на конкурс залишився тиждень

Конкурс спрямований на об’єднання талантів освітян та школярів у пошуку спільних ідей, які допоможуть зберегти природні ресурси України та поліпшити стан довкілля. Переможці конкурсу отримають комплект сучасного технічного обладнання. 

Конкурс триває від грудня 2023 й на сьогодні вже подано понад 200 заявок з наміром на участь. Організатори продовжують отримувати конкурсні роботи та нагадують, що до завершення подачі робіт залишився майже тиждень.

Нагадуємо, що свої рішення робоча група (вчитель разом з учнями) мають презентувати у форматі відеозапису тривалістю до 10 хвилин. Заповнені анкети та відеопроєкти учасники мають подати до 29 лютого 2024 року на електронну пошту: epson@m-p.ua

Детальніше про конкурс та його умови>> 

Знайомство зі складом журі та очікування експертів

Представляємо вам експертне незалежне журі освітнього конкурсу «Втілення цілей сталого розвитку на рівні школярів». Кожен з членів журі є визнаним фахівцем у відповідній галузі та має багаторічний досвідом у сфері сталого розвитку чи освіти. Запрошуємо вас ознайомитися з короткими біографіями почесних членів журі та їхніми настановами, професійними очікуваннями від учасників та конкурсу. 

Аратовська Євгенія Юріївна - соціальна інноваторка, засновниця Impact Business "Україна без сміття", експертка у сфері поводження з відходами.

«Війна – не причина поставити довкіллєві питання на паузу. Навпаки, ми маємо докладати ще більших зусиль, щоб нівелювати негативний вплив, який спричиняють військові дії. Берегти вільну українську землю від відходів так само сумлінно як її боронять наші захисники і захисниці – наш важливий обовʼязок сьогодні».

Байляк Марія Михайлівна — доктор біологічних наук, професорка, завідувачка кафедри біохімії та біотехнології Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника (м. Івано-Франківськ)

«Насамперед, від учасників конкурсу очікую чіткого розуміння важливості проблеми енергозбереження. Цікавих рішень та пропозицій щодо енергоощадних технологій та їх практичної реалізації. Позитивним моментом буде, якщо учасники продемонструють конкретні заходи з впровадження енергоефективних технологій у своїй школі чи громаді. Та свою здатність мобілізувати й заохочувати інших для впровадження енергоефективних практик».

Ганаженко Данило Дмитрович  - методист студії онлайн-освіти EdEra, розробник онлайн-курсів для освітян, держслужбовців, бізнесу та всіх кого треба зацікавити у навчанні. Тривалий час працював координатором освітньої діяльності у громадському секторі: організовував освітні заходи, працював над навчанням школярів, студентів і дорослих. Проте починав з роботи позаштатного вчителя та дебатного тренера.

«Від учасників очікую залученості учнів, розуміння ними проєкту та зацікавленості у темі. Системного підходу, який допоможе глибоко розглянути проблему та вийти на творчі ідеї. Сподіваюсь ви зможете підійти до цього завдання так, щоб загорітись його важливістю, продовжите досліджувати та впроваджувати цілі сталого розвитку і поза ним».

Завидовський Богдан Іванович - учитель природничих дисциплін, освітянин, популяризатор проєктного навчання (Project based learning), фахівець з біотехнологій. Увійшов у топ 10 фіналіст Global teacher prize Ukraine 2021.

«Я очікую від учасників не стільки досконалості, скільки творчості та унікальності підходу. Будьте сміливими та оригінальними у вираженні своїх ідей. Кращі проєкти часто виходять за межі «школи», стандартів і надають свіжі погляди на вже відомі речі. Не забувайте про важливість командної роботи. Це не лише індивідуальні зусилля, але і спільна взаємодія. Насолоджуйтеся творчим процесом та отримайте спільний неповторний досвід. Я впевнений, що кожна з команд здатна принести щось особливе. Бажаю усім учасникам конкурсу вражаючих досягнень! Нехай ваша творчість залишить незабутні враження в наших серцях».

Засєкіна Тетяна Миколаївна - доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник, заступник директора з науково-експериментальної роботи Інституту педагогіки НАПН України. Розробник концепцій, автор низки підручників і посібників фізики та астрономії для ЗЗСО. Незалежний експерт Державної служби забезпечення якості освіти.

“Україна – країна талановитих, мужніх і незалежних людей. Молодь України – покоління Перемоги, це молоді люди, які по дорослому беруть відповідальність за свої вчинки задля розбудови країни. Це покоління, що вчиться попри складні умови, це покоління, що реалізує інноваційні проєкти задля Перемоги. Конкурс Epson «ВТІЛЕННЯ ЦІЛЕЙ СТАЛОГО РОЗВИТКУ НА РІВНІ ШКОЛЯРІВ» – ще одна можливість реалізувати свій талант, своє бажання зробити Україну кращою”.