Uncategorized @lv_LV
Ja fotogrāfijas netiek izdrukātas uz taustāma materiāla, tas var pasliktināt mūsu spēju atcerēties Dr. Linda Henkele ir profesore un šobrīd pilda Feirfīldas Universitātes, kas atrodas Feirfīldā, Konetikutas štatā, ASV, Psiholoģijas un kognitīvo zinātņu fakultātes vadītājas pienākumus. Viņa ir kognitīvā psiholoģe, kas specializējas atmiņas izpētē ikdienas apstākļos. Dr. Henkele ir publicējusi revolucionāru pētījumu par to, kā fotogrāfiju uzņemšana un aplūkošana veido cilvēka atmiņas par viņu pieredzi. Viņas darbs ir publicēts tādos žurnālos kā "Psychological Science", "Memory", "Psychology" & "Aging", "Journal of Memory and Language" un daudzos citos. Dr. Henkele savā jaunākajā pētījumā ir sadarbojusies ar Epson Europe kampaņas #Power of Print# ietvaros, kurā aplūkots, kā atbildīga drukāšana var mums palīdzēt ilgāk saglabāt atmiņas Pētījumā tika konstatēts, ka tikai 2 procenti fotogrāfiju no mobilajiem tālruņiem ir kļuvuši par izdrukātām fotogrāfijām pie sienas, un vairāk nekā viena trešdaļa cilvēku atzina, ka viņu mājās nav nevienas izdrukātas fotogrāfijas, kurās redzami ģimenes locekļi vai draugi. Dr. Henkele uzskata, ka izdrukātas un redzamā vietā novietotas fotogrāfijas mājās un darbavietā, ļoti būtiski palīdz nostiprināt šīs atmiņas, kā arī ļauj labāk sajust sociālās saites un uzlabo labsajūtu. Viņa sniedz savu skaidrojumu. Es uzaugu vidē, kur visapkārt bija fotogrāfijas. Mans tēvs bija fotogrāfs, kas specializējas bērnu un ģimenes portretos. Droši vien tādēļ nav nekāds pārsteigums, ka nedaudz vairāk kā 25 gadu psiholoģijas profesores…
Lejupielādēt
Uncategorized @lv_LV
Kāpēc drukātais materiāls ir svarīgs bērnu attīstībai? Lianna Hola ir pieredzes bagāta klīniskā psiholoģe, kas ieguvusi papildu kvalifikāciju veselības un fitnesa jomā, kā arī veidojusi iespaidīgu karjeru kā terapeite un veselības koučs 20 gadu garumā. Lianna Hola savā pēdējā pētījumā ir sadarbojusies ar Epson Europe kampaņas "Power of Print" ietvaros. Pētījuma centrā ir drukāšana un drukāto materiālu un fotogrāfiju labvēlīgā ietekme uz bērnu agrīno izglītību. Lianna Hola vienmēr izmanto drukātos materiālus, lai palīdzētu stiprināt bērnu saikni un identitātes izjūtu to agrīnajā vecumposmā, un tie var būt noderīgi arī vēlākā mācību procesā. Viņa sniedz savu skaidrojumu. Tehnoloģija ir atvieglojusi daudzus mūsu dzīves aspektus. Mēs varam uzreiz piekļūt plašam informācijas klāstam ar vienu peles klikšķi, un daudzi no mums var pat strādāt no mājām. It īpaši viedtālruņi jau sen nav vairs tikai ierīces tālruņa zvanu veikšanai vai saņemšanai. Dažiem tālrunī glabājas visa dzīve, tostarp simtiem tūkstošiem fotogrāfiju, kurās iemūžināti neskaitāmi daudz mirkļu un pieredzes kopā ar tuviniekiem. Rodas jautājums: ja izmantojam visus šos digitālos risinājumus, kāpēc gan drukāt materiālus un fotoattēlus? Un kā mēs, būdami vecāku lomā, varam vislabāk izmantot piedāvātās iespējas un nodrošināt saviem bērniem iespējami labāko atspēriena punktu turpmākajai dzīvei? Daudziem no mums rūp drukāšanas un atkritumu ekoloģiskā ietekme — mēs vēlamies būt ilgtspējīgāki. Taču paļaušanās tikai uz tehnoloģijām var dažādos veidos nevēlami ietekmēt…
Lejupielādēt
Uncategorized @lv_LV
Iztēlojieties, ka dodaties uz kino noskatīties ilgi gaidītu filmu. Jūs izlasījāt atsauksmes. Jūs iestājāties rindā. Jūs iegādājāties uzkodas un izslēdzāt tālruni. Ir dzirdams, ka apmeklētāji ir gatavi elpu aizraujošai pieredzei. Bet ekrāns ir mazs un neskaidrs. Redzat tikai citu cilvēku galvas. Jūs piedzīvosit vilšanos. Droši vien lūgsit atgriezt naudu. Tomēr tieši šāda ir darbinieku un izglītojamo pieredze visā pasaulē katru dienu. Viņi ieiet neskaitāmās sapulču telpās un mācību telpās, lai iegūtu zināšanas, prezentētu saturu vai sazinātos ar kolēģiem, un ierauga digitālu ekrānu, kas ir neatbilstošs vajadzībām. Kāds ir rezultāts? Uzņēmējdarbībā tas nozīmē neefektīvas sapulces un ierobežotu sadarbību. Taču izglītībā šāda pieredze rada vēl lielākas bažas. Epson pētījumā par skolotājiem gūtie rezultāti liecina, ka nepietiekama displeja tehnoloģija var pasliktināt akadēmiskos rezultātus. Skolotāji apgalvo, ka pastāv sakarība starp ekrānu vai displeju, kuru bērni nevar skaidri saskatīt, un zemākiem rezultātiem eksāmenos un pārbaudes darbos 1. Bērni, kuri atrodas klases telpas aizmugurē, atrodas “lētajās sēdvietās”, gluži kā tradicionālā teātra balkonos, kuros redzamība ir vāja. Savādi, ka apstākļi, kuri izklaides iestādē šķistu nepieņemami, darba vietās un izglītības iestādēs reizēm tiek ignorēti. Īpaši ņemot vērā to, ka cilvēki pauž aktīvu vēlmi pēc pārmaiņām. Patiesībā darbinieki norāda, ka neefektīvas sapulces ir viens no lielākajiem laika izniekotājiem 2. 1. Ziņojums: “lētās sēdvietas” pamatskolā un vidusskolā Apvienotajā Karalistē 2. Epson…
Lejupielādēt
Uncategorized @lv_LV
Darba vidē ir notikusi būtiska transformācija, ieviešot hibrīdus modeļus. Taču daudzi vēl nav apjautuši, ka šī transformācija turpinās. Saskaņā ar Gartner pētījumu izmaiņas faktiski paātrinās. Tiek lēsts, ka līdz 2023. gada beigām 39% visas pasaules intelektuālā darba veicēju būs nodarbināti hibrīdos apstākļos. 2022. gadā šis rādītājs bija 37%. i. Šīs intensīvās izmaiņas ir pārveidojušas darba organizēšanu. Organizācijas sacenšas, lai ieviestu pakalpojumus un stratēģijas ar mērķi atbalstīt jauktu darba vidi. No ieguldījumiem kvalitatīvākajos saziņas un sadarbības rīkos, piemēram, videokonferenču platformās, līdz digitālās transformācijas iniciatīvām, piemēram, mākonī balstītām sistēmām un dokumentu pārvaldības risinājumiem. Tomēr, steigā veicot pielāgojumus, daudzas organizācijas ir atstājušas novārtā dažas ikdienā svarīgas tehnoloģijas. Proti: IT perifērijas ierīces, ko visi uzskatām par pašsaprotamām, piemēram, skenerus un printerus. Tādēļ, izmantojot esošās tehnoloģijas jauniem strādāšanas paņēmieniem, rodas dažas acīm redzamas problēmas. Lai arī ieguldījumi attālas sadarbības rīkos un programmatūrā ir būtiski, novārtā nedrīkst atstāt fiziskos rīkus, ko darbinieki izmanto svarīgiem ikdienas uzdevumiem. Nodrošinot IT perifērijas ierīču piemērotību hibrīdiem apstākļiem, organizācijas var piedāvāt darbiniekiem atbilstošas tehnoloģijas, lai viņi varētu efektīvi strādāt neatkarīgi no atrašanās vietas vai darba apstākļiem. Hibrīdās iespējas ir izmainījušas tradicionālos darba apstākļus Hibrīdas strādāšanas iespējas ir izraisījušas trīs būtiskas izmaiņas tradicionālajā darba vietā. Pirmkārt, ir samazināts galdu skaits un iegūta lielāka vieta sadarbībai. Tas ir tādēļ, ka cilvēki biežāk ierodas birojā, lai satiktu citus,…
Lejupielādēt
