Vanemad soovivad, et koolides oleks õppimisele kaasa aitamiseks rohkem raamatuid ja paberit
Uus Epsoni tellitud uuring EcoTank kassetivabade printerite valiku kohta näitab, et 63 protsenti (PQ6) 20 Euroopa riigi lapsevanematest soovib, et klassiruumis kasutataks rohkem trükitud töölehti ja õpikuid. See tõuseb Hispaanias 74 protsendini (PQ6) ja Poolas 70 protsendini (PQ6). Sarnane osa õpetajatest kogu Euroopas (71 protsenti) (TQ1) on sellega nõus.
Lisaks leiab enamik lapsevanemaid kogu Euroopas, et trükitud materjalid klassiruumis parandavad lugemisoskust (54%) (PQ7), mis Soomes tõuseb 67%-ni (PQ7). Kõigest 9 protsenti (PQ7) Euroopa lapsevanematest arvab, et traditsioonilised paberkandjal materjalid häirivad õpilasi ja vähendavad nende tähelepanuvõimet. See kinnitab Epsoni varem tehtud uuringut, mille kohaselt 59 protsenti vanematest arvab, et nende lapsed õpivad paremini füüsiliste objektidega suheldes, mitte digitaalsetel ekraanidel oleva teabe alusel [i].
Ühtlasi on Columbia ülikooli õpetajate kolledži neuroteadlased näidanud, et teksti lugemisel paberilt, mitte ekraanilt, on selge eelis, sest seal on täheldatud „pinnapealset lugemist“. [i]
Ent reaalsuses tunnevad õpetajad pettumust printerite puudumise üle, mis aitaks neil rohkem töölehti õpilaste jaoks kasutusele võtta. Kogu Euroopas ütleb 74 protsenti (TQ17), et juurdepääs printerile on hädavajalik, mis tõuseb Rumeenias 93 protsendini (TQ17). Kuid üksnes 12 protsendil (TQ18) kõigist küsitletud õpetajatest on selline seade oma klassiruumis kasutusel. Paljud kasutavad oma printereid, kusjuures 18% (TQ18) Euroopa õpetajatest ütleb, et nad kasutavad õppematerjalide jaoks oma koduprinterit. See tõuseb 35 protsendini (TQ18) nii Itaalias kui ka Serbias.
Tundub, et vanemad teevad sama: peaaegu viiendik (18%) kogu Euroopas (PQ16) väidab, et nad trükivad regulaarselt kodutöid ja õppematerjale kodus, kuna kool ei paku neid. Eriti kehtib see Kreeka kohta, kus 24 protsenti (PQ16) vanematest kasutab oma printerit.
Epson Europe'i tarbijaprinterite tootehalduse juht Fabio Girotto ütles: "Tõendid näitavad, et lapsevanemad, õpetajad ja akadeemikud on kõik ühel meelel: me vajame hariduses rohkem raamatuid ja paberist töölehti, et täiustada oskusi ja õppimist. Tänu koostööle kliiniliste psühholoogidega teame, et trükitud tekstid aitavad parandada peenmotoorikat, loovust ning arusaadavust nii, nagu digitaalsed tekstid seda ei tee.
„Selleks on vaja printereid, kuid meie uuringute kohaselt ei ole neid alati piisavalt. Nagu meie uuring näitas, kasutavad õpetajad ja lapsevanemad sageli oma isiklikke vahendeid, et täiendada koolis pakutavaid. Piirava eelarve tingimustes peavad koolid suunama oma rahalised vahendid õppevahenditele, mis soodustavad kõige suuremat tähelepanuvõimet ja annavad haridusalast kasu - meie uuringud näitavad, et traditsiooniline paberkandjal õppimine on sageli parim valikuvõimalus.
„Epson EcoTank printer on ideaalne valik koduseks ja koolides printimiseks. Iga mudeliga on kaasas piisavalt tinti kuni kolmeks aastaks, mis võib säästa kuni 90 protsenti kuludest. Ja kuna need ei tekita kassettide jäätmeid, saavad need tõepoolest aidata lastel odavamalt õppida.”
Previous post in category
Author profile
xigen
About Epson
Epson is a global technology leader dedicated to co-creating sustainability and enriching communities by leveraging its efficient, compact, and precision technologies and digital technologies to connect people, things, and information. The company is focused on solving societal issues through innovations in home and office printing, commercial and industrial printing, manufacturing, visual and lifestyle. Epson will become carbon negative and eliminate use of exhaustible underground resources such as oil and metal by 2050.
Led by the Japan-based Seiko Epson Corporation, the worldwide Epson Group generates annual sales of around JPY 1 trillion.
Press release (PDF)
Press release images
