Epson samarbejder med Knowla og Future Classroom Lab om at fremvise læringsløsninger i et interaktivt uddannelsesmiljø

European Schoolnet's Future Classroom Lab blev etableret for at fremvise ideelle løsninger designet til at imødekomme de skiftende krav til moderne uddannelse. I samarbejde med European Schoolnet har Epson og Knowla introduceret Knowla Box i Future Classroom Lab for at give undervisere, skoleledere og interessenter mulighed for at opleve på førstehånd, hvordan brugen af Epsons avancerede projektorer og Knowlas adaptive software kan hjælpe med at imødekomme skiftende behov i klasseværelset.
Integrationen af Epsons projektorer med Knowlas kraftfulde uddannelsessoftware- og hardwareplatform gør det muligt for skoler at levere fordybende, multimedierige lektioner, der er skræddersyet til en bred vifte af læringsstile. Uanset om børn er visuelle, auditive eller praktiske elever, sikrer den kombinerede løsning, at hvert barn kan engagere sig meningsfuldt i indholdet.
"Vores projektorer er designet til at levere store, lyse og klare billeder i ethvert klasseværelse," fortæller Sarah Henkelmann-Hillebrand, Epson Europe. "Ved at samarbejde med Knowla forbedrer vi disse visuelle elementer med interaktive, elevcentrerede oplevelser, der understøtter differentieret undervisning og gør læring mere tilgængelig og engagerende."
Knowla Box forvandler klasseværelser til dynamiske digitale læringsrum og tilbyder værktøjer til samarbejde i realtid, personlig læring og adaptiv undervisning. Når de parres med Epsons interaktive projektorer, bliver enhver væg eller overflade et berøringsaktiveret arbejdsområde – ideelt til brainstorming, gruppeprojekter eller aktiv lektionsdeltagelse.
Disse kombinerede teknologier er et skridt i retning af at omforme uddannelse ved at kombinere robust hardware med innovativ software – og levere smarte, skalerbare løsninger.
"Ved at arbejde sammen med Epson og Future Classroom Lab for at demonstrere vores løsning giver vi skoler mulighed for at fremme deres ideer om uddannelse og se, hvad der er muligt," fortæller Michal Wypychowski, Knowla. "Dette er et rum, hvor lærere kan udforske, hvordan de kan nå ud til alle elever mere effektivt – med værktøjer, der er praktiske, skalerbare og klar til at blive implementeret."
"Future Classroom Lab er mere end en demonstration - det er et levende klasseværelse," fortæller Tommaso Dalla Vechia, Development & Advocacy Manager hos European Schoolnet. "Undervisere kan se, hvordan Epson-projektorer bringer Knowlas indhold til live på enhver overflade og skaber engagerende, samarbejdende læringsmiljøer, der tilpasser sig forskellige stilarter og behov."
Om Knowla
Knowla er et initiativ skabt af lærere, pædagoger og forældre, der har til formål at forbedre kvaliteten af uddannelsen for den unge generation. De fokuserer på moderne undervisningsmetoder, der bruger pædagogisk underholdning til effektivt at formidle viden og udvikle elevernes færdigheder. Knowla kombinerer elementer af leg med interaktive undervisningsmetoder og tilbyder inspirerende aktiviteter, der engagerer børn og unge i aktivt og selvstændigt arbejde, samtidig med at de udvikler deres kompetencer på mange områder. Knowla mener, at fremtidens uddannelse er baseret på engagerende, interaktiv læring, der forbereder unge mennesker på udfordringerne i den moderne verden.
Author profile
Karina Valtersdorf
Marketing Services Specialist, Epson Denmark
Om Epson
Epson er en globalt førende producent, som forbinder mennesker, ting og information med sine originale, effektive og kompakte præcisionsteknologier. Med et produktudbud, der strækker sig fra inkjetprintere og digitale udskrivningssystemer til 3LCD-projektorer, ure og industrirobotter, er firmaet fokuseret på at skabe innovationer og at overgå kundens forventninger med hensyn til inkjet, visuel kommunikation, wearables og robotteknologi.
Med den japanskbaserede Seiko Epson Corporation i spidsen har Epson Group mere end 81.000 medarbejdere i 85 virksomheder verden over og er stolte over at kunne bidrage til de samfund, gruppen opererer i og deres fortsatte bestræbelser for at reducere miljøpåvirkninger.