Linden Enhedsskole

Installation af ca. 80 projektorer med kort projicering og otte printersystemer fra Epson er en del af digitaliseringsstrategien på Linden Enhedsskole i Hannover. I et moderne skolemiljø overvejer man nu også teknologier, der er almindelige på et kontor, til klasseværelset. Linden Enhedsskole (IGS) i Tyskland underviser omkring 1.400 børn fra femte til trettende klassetrin. 45 % af dem kommer fra indvandrerfamilier.

Linden Enhedsskole (IGS) i Tyskland underviser omkring 1.400 børn fra femte til trettende klassetrin. 45 % af dem kommer fra indvandrerfamilier.

"Alle børn er velkomne," som rektor for Linden-skolen, Peter Schütz, forklarer. "Ingen børn, der har gået i underskole i vores bydistrikts opland, bliver udelukket." Det betyder, at i alt 125 elever med særlige uddannelsesmæssige behov inden for læring og følelsesmæssig og social udvikling bliver hjulpet i 36 inklusionsklasser. Ud af de i alt 140 lærere er 20 specialister inden for dette område.

"Vi begyndte at digitalisere uddannelsesindhold for omkring seks år siden med et lille tabletprojekt," siger Peter Schütz. "Vi præsenterede det for de regionale myndigheder, der besluttede at iværksætte et digitaliseringspilotprojekt på seks skoler i Hannover, og Linden-skolen var en af disse pilotskoler."

"Derfra var det næste naturlige skridt at købe Epson projektorer," fortsætter Peter Schütz. "Det var det, fordi vi allerede havde kigget på produkter fra mange forskellige producenter og havde bemærket, at Epsons produktsortiment var langt fremme, hvad angår tilpasning af projektorer til brug i skolemiljøer."

Der blev derefter anskaffet Epson projektorer til alle de skoler, der deltog i pilotprojektet. Alene Linden-skolen udstyrede alle sine 80 klasseværelser og specialiserede undervisningslokaler med Epson EB-695Wi-projektorer med kort projicering og erstattede de gamle tavler med whiteboards i midten af 2017.

Projektorerne er en del af et teknisk koncept, der forbinder alt fra whiteboards og computere til enhedens kontrolboks. "Det er fantastisk at arbejde med denne kombination," siger Peter Schütz. "Vi gav vores lærere tablets, så de nemt kunne præsentere indholdet." Projektorerne er simpelthen bare nemme at bruge. Når de er blevet tændt, kan whiteboards bruges på samme måde som traditionelle tavler med skrivepenne eller fingerberøring.

I praktiske lektioner kan læreren bruge tabletten som sin egen lille, personlige tavle, som han eller hun kan tage med sig rundt. Læreren kan skrive nøgleordene på den, og så bliver de automatisk vist på whiteboardet. Læreren kan henvende sig til eleverne og kommunikere direkte med dem. Eleverne kan til gengæld præsentere deres svar via projektoren. Denne måde at arbejde på giver mulighed for mere samspil mellem lærer og elev. Den software til projicering med multi-pc, der følger med udstyret, hjælper også læreren og eleverne med at bruge digitalt indhold sammen og at arbejde samtidig.

Et andet plus med hensyn til funktionaliteten er, at lærerne kan kombinere arbejdsresultater i en enkelt fil og udveksle dem med andre via netværket eller sende dem via e-mail. "Projektorerne giver os en meget bedre støtte, end det tidligere var muligt med analoge arbejdsmetoder," forklarer Peter Schütz. "Denne type undervisning hjælper os også med at arbejde med vores multikulturelle blanding af elever."

Digitaliseringen bliver godt modtaget af eleverne. 50 % af forældrene tilmelder deres børn til timer med tablets. Og det er skolerne i stand til at tilbyde som led i de regionale myndigheders pilotprojekt. Fra 11. klassetrin og op har alle elever mulighed for at arbejde med tabletterne.

Alt i alt er Peter Schütz begejstret over Epson projektorerne: De er pålidelige, displaykvaliteten er fremragende selv ved dagslys, billedet er uden forvrængning, og med en diagonal længde på op til 100 tommer (2,54 meter) er det stort nok til let at kunne ses, selv fra bageste række. Driftsomkostningerne er også lave takket være lampens lange levetid på 4.000 timer, hvilket svarer til omkring fire års drift i energisparetilstand.

I begyndelsen af 2018 installerede Linden-skolen også i alt otte A3-inkjetprintersystemer fra Epson til de højere klassetrin på skolen, til erstatning for to gamle laserprintere.

Syv af de multifunktionelle WorkForce-enheder kan klare en udskrivningshastighed på op til 35 sider pr. minut. De er blevet opstillet i bygningerne, så de er tilgængelige for lærerne i de højere klassetrin, så de ikke skal gå langt for at kunne bruge dem. Den mest kraftfulde af printerne, en WorkForce Enterprise-multifunktionsprinter, kan udskrive op til 100 sider pr. minut, og den blev sat op på en central placering midt i skolebiblioteket og kan også bruges af eleverne eller til privat udskrivning, hvilket der dog skal betales for separat.

Peter Schütz understreger, at udskrivning og fotokopiering af arbejdsmaterialer stadig er vigtig i denne tid med digitalt forbedrede lektioner. Selv i fremtiden vil børn have brug for et håndgribeligt referencepunkt, og "som skole er vi også forpligtede til at holde alle undervisningsmaterialer i papirform," forklarer han.

Rektoren forklarer, at skolen også valgte Epson, da de skulle vælge printersystem, så projektorerne kunne forbindes med printerne via netværk på et senere tidspunkt, og at de havde omfattende krav til systemerne. Da Linden-skolen er certificeret som en europæisk miljøskole ("Umweltschule Europa"), var det også vigtigt, at multifunktionsprinterne var økonomiske og energieffektive. Laserprintere var heller ikke en mulighed, da inkjetsystemer har et betydeligt lavere strømforbrug (op til 95 procent). De reducerer også spild betydeligt, fordi erhvervsinkjetprintere fra Epson bruger store pakker med vandbaseret blæk (RIPS-teknologi) i stedet for tonerpatroner. Automatisk, dobbeltsidet udskrivning, scanning, kopiering og faxning sparer også papir.

"Desuden var vi nødt til at være yderst forsigtige med vores beregninger," forklarer Peter Schütz, "fordi udskrivning og kopiering ikke finansieres af kommunen, og vi når op på cirka 200.000 ark om året her på Linden-skolen. Det bliver derimod finansieret igennem forældrebidrag, og nogle forældre er ikke særligt velhavende. Desuden er lejeren af udskrivningssystemerne heller ikke selve skolen, men Linden-skolens støtteforening." Selvom der er opstillet flere enheder nu end nogensinde før, er den økonomiske byrde for forældrene endnu ikke steget.

Det var også vigtigt for skolen at kunne overvåge brugen og beregne det samlede antal udskrevne sider. Denne opgave udfører PaperCut nu med særlig software, så lærerne fritages for dette arbejde og ikke længere behøver at holde styr på, hvor mange kopier de har lavet.

Peter Schütz er imponeret over Epsons partner Office Hoch 5, som planlagde og installerede udstyret. Kontorspecialisten, der har hovedkontor i Hannover, kan rykke ud hurtigt og tilbyder en god, fleksibel service. Rektoren understreger, at det er vigtigt, at udbyderne forstår skolernes behov, for at kunne tilbyde passende løsninger inden for denne sektor. "Helt fra de første drøftelser og kontraktforhandlinger med Office Hoch 5 til tilbuddet, testfaserne og installationen af softwaren og enhederne kørte alt præcis, som vi havde aftalt," siger han. Han håber at kunne fortsætte dette tillidsfulde samarbejde også i fremtidige projekter som f.eks. at udstyre gymnasieklasserne med inkjetprintere.